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西南民族大学围绕“五个坚持”做好铸牢中华民族共同体意识教育工作

日期:2020/09/23  来源:西南民族大学   字号:[ ]

近年来,西南民族大学坚决把铸牢中华民族共同体意识作为战略性、基础性和长远性工程,抓好顶层设计,强化贯彻落实,做到“五个坚持”,将铸牢中华民族共同体意识贯穿办学治校各领域全过程。

一是坚持全局谋划,把铸牢中华民族共同体意识作为主线高位推进。构建以“加强民族团结进步创建工作实施意见”和“铸牢中华民族共同体意识工程”等为支撑的铸牢中华民族共同体意识制度体系;在“十四五”规划中,明确提出制订《民族团结进步专项规划》。2020年,学校整合藏学学院、彝学学院办学资源,新组建民族学与社会学学院、中国语言文学学院和民族语言文学研究院,推进有特色高水平学科建设,促进各民族学生交往交流交融。

二是坚持理论先行,打造铸牢中华民族共同体意识的高层次研究平台。强化研究功能,成立“铸牢中华民族共同体意识研究中心”,今年投入100万元建设,已支持“中华民族共同体意识融入民族高校全过程”等31个项目。新建的藏羌彝文化研究院被遴选为四川省首批中华传统文化重点研究院。修订学校《省部级人文社科重点研究基地管理办法》,积极引导铸牢中华民族共同体意识研究及团队建设。两年来,4个相关课题获国家社科基金立项。

三是坚持培根塑魂,强化铸牢中华民族共同体意识的教育引导。以加强中华民族共同体建设为遵循,学校制订《关于铸牢中华民族共同体意识 全面提高本科人才培养质量的意见》,明确本科教育的指导思想,打造理论、实践和网络教学“三位一体”的教学体系,提高各民族人才培养能力。调整优化专业结构,将132个本科招生方向调整为85个本科招生方向。在中国少数民族语言文学(藏语言文学、彝语言文学)和民族学等本科专业中,根据人才培养方向,设立相应的专业方向板块与课程。实现“马工程”重点建设教材使用全覆盖。对民族语言类教材资助,统一采用校外同行专家通讯评审。

学校围绕铸牢中华民族共同体意识,全面构建“三全育人”思政大格局,提升思政课程与专业课程协同育人效应。成立体育、美育和劳育中心,推动形成“五育并举”的高水平人才培养体系。在党校培训中专设民族团结教育专题。设立“新疆内派教师工作坊”和“石榴籽”“格桑花开”等辅导员工作室。五年来,先后组织500余支队伍深入民族地区,开展社会实践与志愿服务。2019年底,四川省委书记彭清华给学校赴红原中学支教的“格桑花”志愿者服务队回信,对他们奔赴艰苦藏区、为当地经济社会发展和民族团结进步做出的贡献予以高度肯定。

四是坚持以文化人,夯实铸牢中华民族共同体意识的文化根基。学校把铸牢中华民族共同体意识作为校园文化建设的重要内涵,大力营造中华民族一家亲的校园文化氛围,打造以官微、微学工等为主干的多元化网络育人集群,在润物无声的文化“滴灌”中铸牢中华民族共同体意识;将每年9月定为“民族团结进步主题月”,打造“民族团结知识竞赛”等10余个品牌活动。深化“全国民族团结进步创建示范学校”成果,坚持每年做好民族团结进步项目培育,2项成果获全国高校校园文化建设优秀成果特等奖,去年2名教师获“全国民族团结进步模范个人”。

五是坚持示范带动,发挥铸牢中华民族共同体意识阵地的辐射引领作用。学校建设极富特色的民族博物馆、藏学文献馆和彝学文献馆,展示多元一体的中华民族文化。与武陵山片区有关县(市、区)共建“民族团结进步示范点”,与成都市有关部门共建“民族团结进步教育示范基地”。在留学生中常年开设相应专题讲座;成立海峡两岸少数民族大学生联谊会,促进海峡两岸各民族交往交流交融。

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